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霍书记在“两学一做”推进会上的讲话

时间：2017-09-22 浏览：5682

落实责任整改到位

扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化

——院党委书记霍龙在推进会上的讲话

(2017年9月21日)

推进“两学一做”学习教育常态化制度化是党中央着眼于加强思想教育和理论武装、推动全面从严治党向纵深发展做出的重大决策部署。对此项工作，学院党组织高度重视、精心谋划、严密组织、扎实推进，取得了阶段性的成果。
一、上半年情况总结
根据《2017年全区推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作方案》，结合我院实际，院党委制定并印发了实施方案，并与各总支（直属支部）签订党建工作目标责任书。各总支（直属支部）结合实际，制定实施方案和工作计划，扎实推进“两学一做”教育常态化制度化。
党委中心组研究制定了学习教育计划，确定主题、列出专题，开展研讨式、互动式学习，把“政治合格”“执行纪律合格”“品德合格”“发挥作用合格”作为专题开展了集中研讨。如期召开专题民主生活会，认真开展批评和自我批评，进一步强化了“四个意识”，强化了纪律约束，努力做到“四个合格”。
各总支（直属支部）全面落实了各项基层党建任务。巩固拓展2016年基层党建7项重点任务成果，积极开展党员组织关系排查，及时足额收缴党费，认真开展党组织及党员基本信息采集工作等，以基层党建重点任务的具体落实进一步推动了“两学一做”学习教育常态化制度化。各支部依托“三会一课”制度，探索开展常态化制度化教育的有效方法，以“三比一整治”为主题，积极组织系列学习，开展专题研讨，党员结合学习和工作实际，深入思考研究，对照“四讲四有”合格党员标准和“三比一整治”的要求，坚持问题导向，通过“集体议”、“群众提”“互相帮”“上级点”“自己找”等方式，认真查摆了各支部班子及每名党员存在的问题，对问题进行了梳理，建立了问题清单，制定了整改措施，建立了整改台账，持之以恒的抓好整改。
二、下一步工作安排
按照上级党组织的要求，我们要坚持问题导向，针对支部及党员队伍存在的问题，针对支部工作的薄弱环节，要加大工作整改力度、补齐工作短板。
（一）深学实做，将学做紧密结合起来，教育引导立足岗位发挥作用。
经过查摆，发现有些党员学做结合的不够紧密，有学做脱节的现象。
针对这个问题，今后工作中要从以下四个方面进行整改。
一要教育引导党员立足岗位发挥作用。针对高职院校教学、管理、服务等不同类型岗位的党员，结合“三比一整治”要求，院党委提出了立足岗位做合格党员的努力方向，即：教师党员比任务承担、比师德师风、比教学效果，班主任党员比工作投入、比教育举措、比班风学风，管理岗位党员比责任担当、比工作落实、比服务一线，服务岗位党员比服务态度、服务质量、服务效率，并将党员的实际表现纳入各岗位考核内容之中，引导党员在岗位上讲奉献、做表率。
二要创设有效载体促进党员发挥作用。院党委要求各支部根据组成部门的业务特点，开展诸如：教师党员创建优质课、班主任党员争创先进班级、管理服务岗位党员争创先锋岗、党员干部联系班级（学生）等活动，引导党员立足岗位做合格党员。
三要坚持党的政治生活制度化常态化。要深入学习贯彻十八届六中全会精神，坚持党要管党要从党内政治生活管起，从严治党要从党内政治生活严起，结合党员思想实际，严肃认真开展党性教育，增强党员的组织观念，使我们的党员时刻牢记自己的身份，时刻用党员标准要求自己，不能把自己混同一般群众，真正做到平常时候能够看得出来，关键时刻能够站得出来，危险关头能够豁得出来。
（二）要深化各党支部对“两学一做”常态化制度化理解，推进各项基层党建工作扎实有效地开展。
经过查摆，发现有的支部书记对“两学一做”学习教育常态化制度化重视理解程度不高。
这对这个问题，今后着重从两个方面下功夫。
一要强化责任落实，健全工作机制。院党委将支部党建工作作为学院党建工作的着力点，放到重要的工作议程，进行专题研究、提出措施、精心组织、推动落实、抓出成效；院党委领导靠前指挥、勤于督导，经常深入一线调查研究、推动工作，把抓党建作为干部选任、考核的重要内容，推动支部工作务实有效、常态化制度化。支部书记要认真履行支部党建第一责任人的责任，将支部工作作为自己的分内工作、重要工作，时刻牢记于心、紧握在手，坚持抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职。坚持围绕学院立德树人的根本任务抓党建，抓好党建促业务，抓好党建促发展。
二要采取有效措施，推进“两学一做”常态化制度化。要树立党的一切工作到支部的鲜明导向，使党员干部充分地认识到，支部是党的全部战斗力的基础，是党联系群众的桥梁和纽带，建强支部意义重大，抓好支部至关重要；要强化对支部书记、支部委员的培训。支部书记、委员都是兼职党务工作者，有的人对支部业务不熟悉，有的对上级党组织的新要求领会不深刻，这就要做好支部书记和支部委员的党建业务培训，提高他们的工作能力；党委职能部门要抓点示范、带动全面。党委组织部选择几个不同类型的党支部就“两学一做”等党建工作与支部共同研究策划，联系点支部先行一步付诸实施，做出样子引领其他支部，其他支部在实践中进一步完善提高；要强化对支部及支部书记的工作督导、业绩考核，不断向支部传导足够的压力，把压力变成支部党建的推动力。
（三）严格执行“三会一课”制度，推进“两学一做”制度化常态化。
经过查摆，发现有的支部“三会一课”制度落实不到位。
针对这一问题，我们要坚持大抓支部的鲜明导向，把“两学一做”学习教育作为党建工作的有力抓手，把“三会一课”制度作为支部党建的基本依托，认真研究、抓紧抓实。
第一，认真贯彻落实自治区高校工委和市委组织部关于严格执行“三会一课”制度的指导意见。要通过开会培训、实地督导等方式，使支部班子真正地认识到，“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，是有效开展支部党建工作的基本依托，抓党建必抓“三会一课”。
第二，领导干部坚持双重组织生活制度。院党委书记、院长及班子成员带头参加支部活动，在支部组织生活中发挥引领示范作用，促使支部“三会一课”能落实、有质量。
第三，紧密联系实际设计“三会一课”。在组织生活进行之前，支部班子要做好功课，紧密联系支部党员的思想实际、工作实际准备“三会一课”，要使组织生活真正成为学习交流的平台、提高思想认识和党性觉悟的载体。
“两学一做”学习教育常态化制度化，是中央加强党的建设的重要举措。我们要在“真”上下功夫，在“实”上见成效，建立长效机制，防止“两张皮”。要坚持问题导向，紧密联系实际，重点突破，久久为功，真正使我们的支部组织活起来，使我们的党员队伍强起来，为完成立德树人任务，推进学院各项事业的发展提供坚强的组织保证。

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