关于在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”

学习教育实施方案

开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。按照上级党组织关于2016开展“两学一做”学习教育的要求，结合我院实际，制定学习教育实施方案。

一、目标任务

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全体党员为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要着力解决有的党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念等；着力解决有的党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决有的党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦等；着力解决有的党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决有的党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德等。在按照中央要求解决上述问题的同时，要紧密联系我院实际，重点解决一些具体问题，在教师党员中解决教学质量不高、不愿承担教学任务、不愿担任班主任、不学新知识、不钻研业务等问题；在管理服务岗位党员中解决业务水平低、科学化管理水平不高、服务意识弱化、大局意识不强、工作扯皮推诿等问题。

二、基本原则

“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，真正把党的思想政治建设抓住日常、严在经常。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党总支（直属党支部）为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要发挥党总支（直属党支部）自我净化、自我提高的主动性，力戒形式主义。

三、重点内容

开展“两学一做”学习教育，要严格落实中央规定的学习教育内容，区别普通党员和党员领导干部，紧密联系实际，明确学习教育的重点，明确合格党员的标准，着力在学上下功夫、在做上见实效，切实做到以学促做、学做互进。

（一）学党章党规。学习《中国共产党章程》,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内重要法规,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。

（二）学系列讲话。学习《习近平总书记系列重要讲话读本》（2014年版），学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016 年版) 》。学习系列讲话,主要领会掌握以下方面内容:(1)理想信念是共产党人精神上的“ 钙”,树立正确的世界观、人生观、价值观;(2)中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,是中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;(3)中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强道路自信、理论自信、制度自信;(4)“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“ 四个全面”引领各项工作;(5)坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工;(6)践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;(7)全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实到每个支部和每名党员。

（三）做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁自律、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在学院改革发展和立德树人的事业中奋发有为、建功立业。党员领导干部在做到“四讲四有”的基础上，要争当铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的“北疆先锋”。

四、主要措施

开展“两学一做”学习教育，要紧紧围绕严肃党的组织生活、严格党员教育管理，抓住关键，细化方法，不折不扣落实好主要措施，确保学习教育取得实效。

（一）围绕专题学习讨论。坚持把个人自学与集中学习结合起来，把读原文原著与专题辅导、专题研讨等方式结合起来，把传统学习方式与收看视频讲座、网络学习结合起来，按照“三会一课”制度，以总支（直属支部）为单位每月组织4次学习，其中1次全院统一时间、内容，3次由总支（直属支部）根据实际情况安排。每季度召开1次总支（直属支部）全体党员会议组织专题讨论，每次讨论围绕1个专题，重点讨论专题：坚定理想信念，加强党性修养，践行党的宗旨，树立马克思主义世界观、人生观、价值观；增强党员党的意识，增强看齐意识，遵守党的政治纪律和政治规矩，遵守党的组织纪律，践行社会主义核心价值观，廉洁自律；履行党员义务，树立高尚师德，振奋干事创业精神，在教书育人、管理育人、服务育人工作中发挥先锋模范作用。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

（二）创新方式讲党课。讲党课一般在党总支（直属支部）范围内进行，至少每半年1次。党总支（直属支部）要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。院领导要在所分管范围内的总支（直属支部）讲党课，总支（直属支部）书记要联系实际讲党课，鼓励指导普通党员讲党课。要注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，总支（直属支部）要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。

（三）召开专题组织生活会。年底前，党总支（直属党支部）召开专题组织生活会。总支（直属支部）班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对总支（直属支部）班子的工作、作风等进行评议。

（四）开展民主评议党员。以党总支（直属支部）为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

（五）立足岗位作奉献。将“两学一做”学习教育与专项整治“不作为、慢作为、乱作为”结合起来，与学院的教育教学工作结合起来，与实施“强基固本三年行动计划”结合起来，与师德师风建设结合起来，针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。在合格党员教育实践的基础上，各总支（直属支部）要积极开展“立足本职岗位、争做优秀党员”活动，要结合自身实际，创新教育载体和方式，教育引导共产党员严守合格底线、追求更高标准，敬业修德，乐于奉献，在本职工作上发挥先锋模范作用。在纪念建党95周年活动中，表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

（六）院党委和党员领导干部作表率。院领导严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在总支（直属支部）的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。中层以上领导干部要按照中组部关于县处级以上党员领导干部学习要求，学习教育要走在前面，以中央的学习安排为指导，紧密联系工作实际，学得更多一些、更深一些、要求更严一些、更高一些。要将党员领导干部“两学一做”学习教育与干部教育培训工作结合起来，以党委中心组（扩大）形式，每月组织1次中心组（扩大）学习会，每季度组织1次专题研讨会，每半年讲1次党课，在年底以“两学一做”为主题召开院领导班子民主生活会。要制定党员领导干部学习教育计划，确保学习教育扎实推进。党员领导干部通过学习教育，要做到“五个带头”，即：带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新的发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任。

五、组织领导

“两学一做”学习教育是今年我院党建工作的龙头任务，在院党委领导下进行，由院党委组织部牵头组织实施，纪检监察部、宣传部配合做好相关工作。院党委要帮助总支（直属支部）制定学习教育计划，派员参加总支（直属支部）各项活动，对各总支（直属支部）进行全覆盖、全过程的现场指导，推动学习教育有序有效开展。

各总支（直属支部）要履行好党章规定的职责任务，担负起从严教育管理党员的主体责任。每一个总支（直属支部）都要结合实际制定学习教育计划，对学习教育作出具体安排，明确具体任务、方式载体、进行时间、工作措施，确保组织到位、措施到位、落实到位，确保学习教育取得实效。